سيد ابراهيم الحيدري

درس پنجم: مرور (تكرار) محفوظات (1) الف) ‌اهمیت و جایگاه مرور در حفظ قرآن اگر از هر یك از حافظان موفق قرآن بپرسید كه «در فرآیند حفظ قرآن، حفظ قسمتهای جدید مهم‌تر است یا مرور و نگهداری محفوظات گذشته؟» بی‌درنگ به شما خواهد گفت: «مرور و نگهداری محفوظات گذشته». این اهمیت بدان حد است كه می‌توان ادعا كرد سهم حفظ كردن و از بر نمودن سور و آیات جدید در حفظ قرآن حداكثر 20 تا 30 درصد است و مابقی این سهم از آن «مرور و تكرار محفوظات» می‌باشد. بحث مرور از همان آغاز روند حفظ مطرح است و به تدریج و با افزایش حجم محفوظات جدی‌تر و پررنگ‌تر می‌شود. توضیحات بعدی ما در خصوص اقسام مرور، این گف...

درس ششم: مرور (تكرار) محفوظات (2) ج) اقسام مرور 1. مرور از حافظه بهترین و مؤثرترین روش مرور محفوظات «مرور از حافظه» است. مرور از حافظه زمانی رخ می‌دهد كه حافظ قرآن با تكیه بر حافظه آبهترین و مؤثرترین خود، سعی می‌كند محفوظات را از حفظ بخواند. در این روش حافظ، قرآن را می‌بندد و می‌كوشد محفوظات جدید یا قدیم را با کمک گرفتن از حافظه (و به عبارت بهتر، با کار کشیدن از حافظه) بازیابی نموده و بر زبان جاری سازد. نكته حائز اهمیت در این روش آن است كه حافظ نباید بلافاصله پس از مكث یا به خاطر نیاوردن عبارات و آیات به قرآن مراجعه كند؛ بلكه باید سعی كند با تأمل و دقت در محل قرار گرفتن آیه و عبارات قبلی و بعدی آ...

 قصّه های معصوم یازدهم  امام محمد تقی ( ع )  امام نهم   1-    امامت در کودکی  امام نهم ، حضرت امام محمد تقی ( ع ) هفت ساله بود که به امامت رسید . آنها که نسبت به خاندان پیامبر ( ص ) از عمق وجود خود عشق و ارادت می ورزیدند ، تسلیم بودند ولی کسانی هم بودند که چون ایمانشان ضعیف بود نسبت به این مسئله شک و تردید می کردند و پیش خود می گفتند مگر می شود یک بچه ، امام ما باشد . ...

  قصّه های معصوم دوازدهم امام علی النّقی ( ع )  امام دهم    1-    پاسخ دندان شکن   متوکل خلیفۀ عباسی نیز با علویان کینه ای دیرینه داشت . اما برای اینکه تا حد امکان دشمنی اش را بپوشاند در ظاهر به امام علی النقی ( ع ) احترام می گذاشت و البته منزل آن حضرت را به اجبار در عراق قرار داده بود و همۀ رفت و آمدهای خانه را بوسیلۀ جاسوسان خود زیر نظر می گرفت . ولی گاهی آن حضرت را به مجلس دعوت می کرد و خوش روئی نشان می داد و احوال می پرسید و به مزاح و بذله گوئی می پرداخت و خوشحالتر می شد اگر بتواند از امام عیبی و ایرادی بگیرد . اما موفق نمی شد و همواره جوابی مناسب حال دریافت می کرد . ...

 قصّه های معصوم سیزدهم  امام حسن عسکری ( ع ) امام یازدهم   1-    هدف خلقت  شخصی در ایام کودکی امام حسن عسکری ( ع ) آن حضرت را دید که می گرید و دیگر کودکان به بازی مشغولند . پنداشت گریۀ آن گرامی ، برای اسباب بازی است که سایر کودکان دارند و او ندارد . لذا به امام ( ع ) عرض کرد : « برای تو اسباب بازی بخرم ؟! »...

 قصّه های معصوم چهاردهم  امام مهدی ( عج )  امام دوازدهم   تذکر :  حضرت امام مهدی ( ع ) که غالباً به لقب امام عصر و صاحب الزمان خوانده می شود ، در سال 255 هجری در سامرا متولد گردید و تا سال 260 تحت کفالت پدر بزرگوار خود زندگی می کرد . پس از شهادت پدر به مقام امامت رسید و به امر خدا از نظرها غایب شد . آن حضرت دارای دو غیبت می باشد : 1- غیبت صغری  ، 2- غیبت کبری . ...